به گزارش پایگاه خبری رب؛ نتایج یافته‌های پژوهشی روند تغییرات خودپندارۀ تحصیلی، علاقه و نگرش نسبت به ریاضی، علوم و خواندن: و نقش این عوامل بر عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان پایه‌های چهارم و هشتم از ۱۳۸۰ تا ۱۳۹۵ (بر اساس مطالعات بین‌المللی تیمز و پرلز)، ۱۲تیر۱۳۹۷ ارائه می‌شود.

مژگان جعفری این رساله را با راهنمایی دکتر علیرضا کیامنش و مشاورۀ دکتر عبدالعظیم کریمی نوشته است

گفتنی است که این جلسه در پژوهشگاه مطالعات آموزش‌و‌پرورش به نشانی خیابان سپهبد قرنی، نرسیده به پل کریم‌خان‌زند، نبش کوچۀ شهید قصرالدشتی، پلاک ۱۸۱، طبقۀ هفتم، سالن جلسات پژوهشگاه برگزار می‌شود.