به کوشش پژوهشگاه مطالعات آموزشوپرورش؛
تازه‌ترین شمارۀ فصلنامۀ «تعلیم و تربیت» منتشر شد
به گزارش پایگاه خبری رب، فصلنامۀ علمی‌پژوهشی تعلیم و تربیت وابسته به وزارت آموزشوپرورش است و دکتر محمود مهرمحمدی سردبیری آن را به عهده دارد.
این شمار از مجله شامل هفت اثر پژوهشی است که در ادامه عنوان‌های مقاله شمارۀ تابستان ۱۳۹۷ را می‌خوانید:
• الگوی معیار صلاحیت حرفه‌ای معلمی در تراز جمهوری اسلامی ایران
سجاد عسکری‌متین؛ دکتر غلامرضا کیانی
• طراحی الگوی ارزیابی عملکرد نظام پژوهش در آموزشوپرورش (مورد مطالعه: گروههای تحقیق و پژوهش ادارات کل آموزشوپرورش استانها)
غلامعلی یوسلیانی؛ دکتر محمدرضا بهرنگی؛ دکتر حمیدرضا آراسته؛ دکتر بیژن عبداللهی
• مشارکت معلمان در فعالیت‌های یادگیری حرفه‌ای: نقش عوامل فردی، سازمانی و مدیریتی
مریم احمدیوسفی؛ دکتر حسین مطهری‌نژاد ، دکتر همایون آذری
• ارزیابی فقر آموزشی ایران در چارچوب یک رویکرد چندبعدی به اندازه‌گیری فقر
دکتر اسمعیل ابونوری؛ دکتر علی‌اصغر سالم؛ جواد عرب‌یارمحمدی
• نقدی بر نظریۀ رشد قضاوت اخلاقی لارنس کلبرگ: پژوهشی در بررسی چندجانبه نظریۀ کلبرگ و ارائه رهنمودی دربارۀ مراحل رشدی او
دکتر علیرضا عصاره؛ آیدین مهدیزاده‌تهرانی؛ علیرضا امینی‌زرین؛ شادی عظیمی
• بررسی روابط ساختاری میان انواع فرهنگ و سلامت سازمانی با واسطه‌گری انواع جوّ سازمانی
دکتر رحمت‌اله مرزوقی؛ دکتر جعفر ترک‌زاده؛ دکتر رحیم بدری‌گرگری؛ دکتر رجب ربوی
• اعتباریابی پرسشنامه بازطراحی شغلی معلمان تربیت بدنی شهر تهران
دکتر شهرام نظری؛ دکتر محسن حلاجی؛ کامران عیدی‌پور
متن کامل مقاله‌های فصلنامۀ علمی‌پژوهشی تعلیم و تربیت را بخوانید.
نظرات کاربران
دیدگاهی ثبت نشده است.
نظر دهید