پایگاه خبری رب - اخبار علوم تربیتی
یکشنبه، ۱ اردیبهشت ۱۳۹۸
علوم انسانی
علوم تربیتی
فلسفه آموزش و پرورش
تاریخ آموزش و پرورش
برنامهریزی درسی
مدیریت آموزشی
تکنولوژی آموزشی
روانشناسی تربیتی
آموزش کودکان استثنایی
آموزش پیش از دبستان
آموزش و پرورش ابتدایی
آموزش و پرورش تطبیقی
آموزش بزرگسالان
آموزش عالی
فقه تربیتی
آموزش و پرورش ایران
ارسال خبر
menu
search
close
علوم انسانی
علوم تربیتی
فلسفه آموزش و پرورش
تاریخ آموزش و پرورش
برنامهریزی درسی
مدیریت آموزشی
تکنولوژی آموزشی
روانشناسی تربیتی
آموزش کودکان استثنایی
آموزش پیش از دبستان
آموزش و پرورش ابتدایی
آموزش و پرورش تطبیقی
آموزش بزرگسالان
آموزش عالی
فقه تربیتی
آموزش و پرورش ایران
ارسال خبر
صفحه اصلی
>
فبک
format_list_bulleted
apps
نشست نقدوبررسی کتاب آموزش تفکر به کودکان و نوجوانان برگزار می‌شود
۱ اسفند ۱۳۹۷
فلسفه برای کودکان در ذیل پارادایم تربیت پذیرفتنی است نه پاردایم فلسفه
۱۴ بهمن ۱۳۹۷
پانزدهمین شمارۀ دوفصلنامۀ فلسفه و کودک به چاپ رسید
۶ بهمن ۱۳۹۷
استقبال نهادهای مختلف اجتماعی از برنامۀ فلسفه برای کودکان مهم‌ترین فرصت است
۲۴ دی ۱۳۹۷
بازاری‌شدن فلسفه برای کودکان راه اندیشه‌ورزی را می‌بندد
۱۹ دی ۱۳۹۷
آموزش تفکر به کودکان و نوجوانان، نوشتۀ دکتر علی ستاری منتشر شد
۴ دی ۱۳۹۷
فیلسوف کیست؟
۱۶ مرداد ۱۳۹۷
کارگاه فلسفه برای کودکان با تدریس دکتر یحیی قائدی اجرا می‌شود
۱۵ مرداد ۱۳۹۷
راهنمای انیمیشن‌هایی برای کلاس فلسفه برای کودکان کتاب شد
۲۳ تیر ۱۳۹۷
برنامۀ فلسفه برای کودکان در ایران، چه به‌لحاظ جانبداری و چه به‌لحاظ نقد ضعیف است
۲۸ فروردین ۱۳۹۷
سی‌وهفتمین #نشست ماهانۀ معلمان و علاقه‌مندان «فلسفه برای کودکان»، تربیت اخلاقی برنامه فلسفه برای کودکان را با سایر رویکردهای تربیتی مقایسه می‌کند
۲۷ فروردین ۱۳۹۷
دورۀ مقدماتی تربیت مربی فلسفه برای کودکان و نوجوانان برگزار می‌شود
۲۶ فروردین ۱۳۹۷
جستجو
search